在這個工作坊中，小導師引導學生閱讀英語故事。通過協助學生理解故事背後的訊息，小導師使他們能夠更深入地欣賞故事，並學習到創作故事的技巧。此外，學生在這個過程中也學了新的英語詞彙和句子結構技能。小導師熱情積極的教導成功地激發了學生主動參與課堂活動。學生們不僅學會了新的詞彙和語法知識，而且能夠將其應用到造句實踐中。
小導師用英語向學生進行簡單的自我介紹。隨著小導師的引導下，學生進行自我介紹，分別自己的興趣和最喜愛的故事書，小導師隨後亦對學生的英語自我介紹作回應及讚賞學生的積極參與。
小導師精心挑選了內容和插畫生動有趣、程度適中的故事書給學生閱讀。小導師介紹了數個故事給學生，除了以播放短片的方式介紹故事內容外，還輔以口語講解。通過影像和聲音的雙重引導，有助於學生更好地理解和記憶故事中的字詞意義。
工作坊資訊
日期：2024年6月29日
時間：11:00至13:00